Présentation de l'option par Mme Tijou et M Douin: objectifs et projets.

Travail autour du html/css : apprentissage merveilleux et féérique sur Codecademy (Unit 1).

Présentation de l'onglet ICN dans l'ENT

Travail autour du html/css : apprentissage merveilleux et féérique sur Codecademy (Unit 1 et 2).

Demande pour héberger le site web (1er projet).

Répartition des sujets d'exposé et recherche (mini-exposé sur la résistance sur le net pour moi).

Point sur les hébergements et poursuite des cours sur Codecademy(Unit 2 et 3).

Présentation de la page Histoire-Géographie du site web. Travail sur la problématique, recueil de données sur l'économie-monde américaine de 1900 à 1945.

Fin de l'apprentissage du html/css sur Codecadémy (Unit 4 et début de la 5).

Travail sur la page Histoire-Géographie: recherche de contenu, mise en forme du plan.

Création du calendrier de passage à l'oral pour les exposés.

Premier TP sur le html/css: Bataille Navale.

Premier exposé: Myriam: droit d'apartenance des photos sur Facebook.

Fin du TP Bataille Navale avec entraide.

Début du projet de création d'un site web.

3 exposés: Kenza (Hadopi), Yoann (différences entre Internet et le web)et moi (la résistance sur le web).

Poursuite du projet site web.

3 exposés: Tasnime (fonctionnement des adresses URL), Tessa (Wikipédia) et Arthur (persistance de l'information).

Poursuite du projet site web.

3 exposés: Enzo sur TOR (le côté sombre du net), Capucine sur les cookies et Younès sur la CNIL.

Début du TD sur le codage binaire et héxadécimal.

Suite et fin du TD sur le codage binaire et héxadécimal.

TP 2 (sur Processing) le Masque.

Choix du meilleur masque (truqué parce que j'aurai dû gagner).

Début du TP 3 : nombre pair et jeu de dé.

Fin du TP3 : jeu de dé et la balle.

Début du TP4 sur les boucles d'instructions : palette de couleur.

Suite et fin du TP4 : les boucles.

Début du mini-projet de janvier : le nombre mystère.

30 min d'échanges autour du mini-projet de janvier "nombre mystère" pour régler les problèmes.

Début du TP5 : les fonctions ( programmes smiley et maximum).

30 min de suivi de mini projet.

TP6 : Travail autour de l'estuaire de la Loire : création d'une image mappée sous Gimp (importation depuis Google maps, préparation de l'image, mappage, utilisation du code généré pour agrémenter son site internet).

Dernier point sur le mini-projet de programmation.

Fin du TP6 sur l'Estuaire de la Loire et "peaufinage" de son site web avant importation sur l'espace free.

Suite du TP5 (comparer 3 nombres).

Fin du TP5 sur processing : Pong.

Activité sur les logiciels libres et propriétaires.

Choix d'une licence pour nos masques

- Fin de l'activité sur les logiciels libres : création de la page web "mes oeuvres numériques" avec licence creative commons

- TP7 : les tableaux, affichage des valeurs sous forme de diagramme en barres

Suite du TP7

Activités sur le SVG : dessin vectoriel. Objectif : conception d'un logo pour ICN

1ère heure : TP7 et SVG

2ème heure : explications autour du projet de fin de première; page dédiée en rubrique ICN.

3 groupes : Kenza,Myriam,Tasnime Yoann,Alexis,Arthur Tessa,Capucine,Enzo (le soldat d'élite Younès à part)

h1 : fin du travail autour des images vectorielles : inscription du logo ICN dans une page web de son site (mise à l'échelle avec la commande scale).

h2 : travail autour des projets de fin de première : lecture des sujets et attentes, formation en javascript-p5js sur les chaines de caractère.

Discussion autour des sujets proposés pour le projet de fin d'année : répartition finale.

Groupe 1 : programmes politiques aux élections présidentielles 2017 : Kenza, Myriam, Tasnime

Groupe 2 : l'idéologie nazie : Alexis, Yoann, Arthur

Groupe 3 : programmes politiques aux élections présidentielles 2017 : Enzo, Tessa, Capucine

Groupe 4 : les constitutions républicaines : Younèes

Réflexion autour de la répartition des tâches, premières recherches / poursuite de la formation javascript

Poursuite du travail autour du projet

2h de formation avec un référent par groupe responsable de l'avancée en javascript des membres de son groupe.

Election du meilleur logo ICN créé en vectoriel (truquée parce qu'on m'a volé la victoire)

Suite des formations javascript - P5.js avec les activités sur Victor Hugo.

2h de travail sur les algorithmes de décompte d'occurrences.

Partie création du dictionnaire : traduction javascript d'un algorithme donné en langage usuel.

Dernière séance de travail sur les scripts de décompte d'occurrences.

Création des pages HTML du projet.